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情感是思维的原动力,没有情感就没有思维活动,有了情感的交流和升华,师生的生命力和潜能就可以在课堂中充分体现和发挥,生命价值就能充分地挖掘出来,让生命之花不断地绽放.
浅谈情感在生物课堂教学中的魅力
【摘 要】
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情感是思维的原动力,没有情感就没有思维活动,有了情感的交流和升华,师生的生命力和潜能就可以在课堂中充分体现和发挥,生命价值就能充分地挖掘出来,让生命之花不断地绽放.
【机 构】
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山东省青岛市第24中学 山东 青岛266000
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2011年5期
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