爱孩子，是父母的天性。这份爱中不仅要包含理智与宽容，更应松紧有度，要为儿女们在“可以”和“不可以”之间划一条清楚的界限，使他们的行为有章可循，学会忍受一时的不舒服、烦心事，甚至忍受必要的痛苦。对孩子如下的行为，家长一定要及时制止哦!
　　得不到就动手
　　孩子们在玩游戏，其中一个抢小伙伴的玩具推土机未果，一口就咬向对方的小手。
　　达标做法：对咬人的孩子，父母一定要严肃批评，让他知道，咬人是不对的，已经对小朋友造成了伤害，必须亲自道歉；同时，让他明白，小朋友如果不愿意把玩具借给自己玩，他应该学会接受这种不如意。
　　除了批评和讲道理，一定的惩罚必不可少，并将与惩罚相反的待遇呈现在他眼前：呵护和安抚被咬的孩子。从而令孩子懂得，攻击他人不但不可能得逞，也得不到任何好处，进而自觉摒弃攻击性行为。
　　见了玩具就不走
　　在超市，你拒绝买芭比娃娃，孩子却紧紧地抱着不放，任你怎么解释也不松手，还一屁股坐到了地上，
　　达标做法：对孩子表明你拒绝的态度，可以说明理由，如今天不买玩具，是因为前不久刚买了一套芭比娃娃。
　　如果孩子听不进父母的话，无理取闹，不妨置之不理，继续选购其它物品，或者佯装离开，任其坐在地上哭。妥协是不明智的，否则孩子的任性将变本加厉。等孩子冷静之后，通过讲道理或讲故事等方式，使之明白自己不能过于贪心，任性、哭闹的后果是什么也得不到。
　　该睡不睡
　　晚上10点该睡觉了，孩子却把玩具摊到床上。
　　达标做法：指指墙上的卡通挂《中，示意孩子就寝时间到了，告诉他按时休息才能保证第二天去幼儿园不迟到。没有一个孩子会主动上床，他们永远没玩够。如果父母允许孩子一而再、再而三地晚睡，规律的作息和良好的生活习惯就难以养成。所以，无论孩子找什么理由，父母都要想办法拒绝。
　　物品乱扔
　　临睡前，孩子脱下衣服，随手扔到桌上、凳子上，甚至一只袖子拖到地上。
　　达标做法：对孩子说：“穿好睡衣，然后把你的衣服叠好。在幼儿园午睡前，老师不是要求你们都把自己的衣服叠整齐吗?老师还告诉妈妈，你做得非常好，有时还帮助小朋友呢!妈妈知道你是个很讲秩序的孩子。来，妈妈看着表，你一定能在3分钟之内完成，马上开始吧!”说这些话时，不必高声，但一定要柔中带刚。
　　孩子喜欢听好话，妈妈对其好行为的强调，恰是对他的正面激励，在反复的督促中，孩子能逐渐学会自理，并懂得承担责任。
　　还要玩个够
　　到了该结束游戏的时间，孩子却仍坐在电脑前不动。
　　达标做法：对孩子表明你的宽容度：“好吧，再给你5分钟，把这局玩完，如果还不结束，明天就不允许你玩游戏了。”
　　电脑游戏容易使人上瘾，孩子更是如此。所以，父母一定要规定孩子玩游戏的时间，比如两天一次，时间为半小时左右，并严格督促其遵守。使之通过服从外在的约束力，逐渐学会自我约束、自我控制。另外，在规定时间的前5～10分钟，父母可提醒一次，让孩子有心理准备，为其准时离开电脑提供可能。
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