论文部分内容阅读
品德源自于生活,形成于生活,又高于生活,指导生活。人类因为有道德而高尚,社会因为有道德而进步,世界因为有道德而文阴。近年来,关于德育生活化的研究,反映了道德教育的应然要求,促进了德育向生活的回归和人们生活德育理念的形成。著名教育家陶行知先生说过:生活即教育。同样,生活即德育。只有关注生活、反映生活、贴近生活、指导生活.德育才是真正的德育,才能提高青年学生的道德认知与情感,树立道德信念,养成良好道德行为。思想道德修养课是高校德育工作的重要组成部分。按照德育生活化的要求,思想道德修养课也应像中小学的思想品德课