激励小学生“愉快”“灵活”地学英语的几点尝试

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本人担任小学英语教学工作。在教学实践中为了充分调动学生学习英语的积极性,激励学生学习英语的兴趣,加强英语听说能力的培养,我从以下几个方面着手做了大量的工作并通过一学期的努力,取得了一定的成效。下面我就简单地谈一些具体的操作方法:一、向学生提供尽可能多的语言输入英语教学大纲指出,学生必须吸收一定量的语言材料和经过一定量的语言实践,才能获得为交际运用英语的能力。为了探索英语教材对有意义语言学习的促进作用,我尝试在教学中图文结合,利用丰富有趣的教材内容,充分激发调动学生学习英语的兴趣,把培养学生兴趣放在第一位,加强听说训 I served as a primary school English teaching. In teaching practice in order to fully mobilize the enthusiasm of students to learn English, to stimulate students interest in learning English, strengthen the ability of English listening and speaking, I do a lot of work from the following aspects and through a semester of hard work, and achieved certain The effectiveness of Here I will briefly talk about some specific methods of operation: First, to provide students with as much as possible language input Syllabus pointed out that students must absorb a certain amount of language materials and after a certain amount of language practice in order to obtain communication for English Ability. In order to explore the role of English textbooks in promoting meaningful language learning, I try to integrate graphic and textual teaching in teaching to enrich students ’interest in learning English through enriching and enriching teaching materials so that students’ interests can be first. Say training
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