课后记——音乐教师春天的圆舞曲

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课后记要求教师对教材的再认识、师生的互动情况、教学中的困惑、解决问题的办法及教与学的灵感、体会等情况及时有序的记录下来,对自己在教学过程中所做出的行为以及由此产生的结果进行审视和分析,借以探索和解决教学过程中存在的问题。内容可以是对教学目标的完成、教学新设想、存在的问题、学生的学习情绪、教后的感受等进行回顾和反恩。笔者以下呈现的案例分别从教学设计的再认识、教学方法的运用、学生学习情绪三方面入手进行的课后反思。
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