【摘 要】
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我国的课堂教学改革与时代的发展和不断地发生改变,整体课堂教学效率的提升成为当前广大一线教育者深度研究的重要课题。作为初中数学教师,要有足够的耐心,创造性的进行课程
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我国的课堂教学改革与时代的发展和不断地发生改变,整体课堂教学效率的提升成为当前广大一线教育者深度研究的重要课题。作为初中数学教师,要有足够的耐心,创造性的进行课程的开发和总结研究,研究出符合学生实际的教学方法,让学生对数学课堂表现出强烈的热情,以更好的保证课堂教学的全面运行和实施,促使课堂教学的结构,不断地进行创新和改革,以学生为中心,彰显课堂教学的优势和特点,从而推动课堂教学的可持续发展,增强课堂教学的质量。
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