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摘
基于史料实证素养的初中历史教学策略探析
【摘 要】
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摘要：随着教育改革的深入，培养学生的核心素养俨然成为当前各教育阶段的重要工作内容。从初中历史教学视角出发，史料实证素养俨然成为其核心素养之一，在教学中起到的作用是无须言说的。但就当前初中生的史料实证素养培养来看，仍存在不少问题，如学生史料搜集与分析能力较差，课外史料的知识相对匮乏等，这显然不利于学生求真精神与解决历史问题能力的提升，因此，初中学生历史史料实证素养的培养就显得至关重要了。为此，本文将
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年31期
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