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如何辨识学校现状,把握学校发展的历史演进、现实态势和未来走向?如何找准制约学校发展的根本障碍,出具对应之策,并有效地动员起教育资源?一句话,及时、准确地诊断自己的学校,是校长们一个长期而亟待解决的现实难题.
求解学校诊断难题
【摘 要】
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如何辨识学校现状,把握学校发展的历史演进、现实态势和未来走向?如何找准制约学校发展的根本障碍,出具对应之策,并有效地动员起教育资源?一句话,及时、准确地诊断自己的学校
【机 构】
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《四川教育》记者
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2005年2期
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