我为曾在那里念过书的凤凰县文昌阁小学写过一首歌词，用外国古老的民歌曲调配上，于是孩子们就唱起来了。昨天听侄儿说，我家坡下的一个八九岁的女孩抱着弟弟唱催眠曲的时候，也哼着这支歌呢。
　　歌词有两句是：无论走到哪里，都把你想望。
　　这当然是我几十年来在外面生活时对于故乡的心情。也希望孩子们长大在外头工作的时候，不要忘记教育过我们的深情的土地。
　　我有时不免奇怪，一个人怎么会把故乡忘记呢？凭什么把她忘记呢？不怀念那河流，那些山岗上的森林，那些长满羊齿植物的水井，那些透过嫩绿叶片的雾中阳光？不怀念你小时候的游伴，唱过的歌，嫁在乡下的妹妹？……未免太狠心了。
　　故乡是祖国在观念和情感上最具体的表现。你是放在天上的风筝，风筝线的另一端就是牵系着心灵的故乡的一切影子。惟愿是因为风而不是你自己把这根线割断了啊！……
　　家乡的长辈和老师们大多不在了。小学的同学剩下不了几个，我生活在陌生的河流里，河流的语言和温暖却都是熟悉的。
　　我走在五十年前（半个世纪，天哪！）上学的石板路上，沿途嗅闻着曾经怀念过的气息，听一些温暖的声音。我来到文昌阁小学，我走进二年级课堂，坐在自己的座位上。
　　“黄永玉，六乘六等于几？”
　　我慢慢站了起来。
　　课堂里空无一人。
　　（节选自黄永玉《乡梦不曾休》）
　　【我读我做】 难度：★★★★★★
　　1. 下面哪句话切合文中“想望”一词的意思？请在正确答案后的括号里打“√”。
　　A. 用眼睛向较远的地方看。（ ）
　　B. 在某种环境中有名声，有名气。（ ）
　　C. 把某人或某事物留在心头，很想念。（ ）
　　D. 朝着或对着某个方向或目标。（ ）
　　2. 在下面句子中的横线上填上恰当的内容。
　　作者对家乡非常热爱，这热爱之情从歌词 中可以明显看出。在第五自然段中，作者把远离家乡的人比作 ，把对家乡怀念的感情比作 ，这是很贴切的。
　　3. 用自己的话写一写你对第六自然段的理解。
　　4. 你能否说说当作者望见“课堂里空无一人”时，内心里是怎样的感受？