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针对数据结构课程实践教学中存在的问题，结合多年教学经验，提出构建以验证型、设计型、综合型实验及课程设计为主体的多层次渐进式实践教学体系，分析各实践环节的教学目标之间的区别与联系，并对实验指导书编写、实验课时安排、实验内容设计等问题进行探讨。
数据结构多层次渐进式实践教学体系构建
【摘 要】
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针对数据结构课程实践教学中存在的问题，结合多年教学经验，提出构建以验证型、设计型、综合型实验及课程设计为主体的多层次渐进式实践教学体系，分析各实践环节的教学目标之间的
【机 构】
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湖北经济学院信息管理学院,华中师范大学计算机科学系
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2012年24期
【基金项目】
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湖北经济学院校级教研项目（鄂经院发[2010]106号,2010020）.
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