尊重孩子的意见，与孩子建立一种平等互助的亲子关系。只有这样，父母与孩子之间的关系才会更和谐。
　　一次，我患了重感冒。儿子看见我拖着病体忙来忙去，就跑过来要帮我扫地。我怕耽误他学习就拒绝了：“儿子，这点活妈妈能干，你好好学习就是对父母最大的孝心了。”见我这么说，有些羞愧的儿子不大情愿地说：“好吧，我去学习。”从那以后，儿子每次见我忙家务，就会匆匆地躲开。
　　我并没有意识到有什么不妥，直到不久前发生的一件事，让我陷入了深思。那是暑假期间，儿子因为学习优秀得到了一次去外地参加夏令营活动的机会，但他却不想去，想参加学校假期的计算机班。我一听就急了，告诉他这是多么难得的一次活动，很多同学想去都没机会。任我磨破了嘴皮子，儿子执意不想去。我越想越生气，情绪激动地指责他：“妈妈把你养大多不容易，省吃俭用地供你上各种补课班，不就是为了让你变得更加优秀吗？这么好的活动都不参加太可惜了！”我一边说一边抹起了眼泪。
　　见我伤心难过，儿子很内疚，慚愧地低下头，说：“妈妈，我错了，我听您的话去参加夏令营，您别难过了。”但那次的夏令营，儿子过得并不快乐。一次偶然的机会，我听到他和好朋友打电话聊天谈起这件事，他懂事地说：“我不想去夏令营，但我不能让妈妈伤心，计算机班我以后再参加。”
　　儿子的话让我感动，也让我陷入了深思，他为了不让我伤心，选择去干他不想干的事，我用孩子对父母的孝心让他内疚，何尝不是一种“道德绑架”？再比如，父母平日里总喜欢用伦理道德强制孩子放弃自己的愿望和喜好，这样孩子便失去了自由选择的权利，承担了不该承担的情绪，思想上也背负了沉重包袱。当孩子一直处在内疚与逃避内疚的怪圈中，做许多自己不愿意却不得不做的事情，而人生的本质也会因此发生变化：本是自由快乐的人生，为逃避内疚，变得小心翼翼、战战兢兢，背上沉重的十字架，孩子又怎么会快乐呢。
　　思考之后，我决定给孩子快乐和选择自由，不会再去用道德绑架孩子。
　　不久后，当儿子小学毕业面临择校的时候，是上离家很远的一所重点中学，还是去一所离家不远的普通中学呢？我决定给儿子充分的选择权利，不想用“道德绑架”让他听从我的安排。儿子对此很高兴，他长长地舒了口气，说：“妈妈，谢谢您没有给我增添心理负担。”
　　几经权衡，儿子意外地去了离家较近的普通中学，但我尊重他的选择。他信心满满地说：“妈妈，您放心吧，是金子在哪儿都会发光，我成绩不会差的。”我欣慰地笑了。
　　家长与孩子之间要想建立良好的亲子关系，切忌用道德去绑架孩子。家长应该给孩子充分选择的自由，尊重孩子的意见，与孩子建立一种平等互助的亲子关系。只有这样，父母与孩子之间的关系才会更和谐、更健康。
　　（责编 刘国栋）