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分别对中美两国大学生、中国的60家大中型企业进行了问卷调查,对调查结果进行统计分析,揭示了中美两国经济管理类大学教育在创新性、有用性、互动性、努力程度、教学重点等5个方面的差异,得出了中国经济管理类大学本科教育的优势和不足,比较了中国与美国在经济管理类的大学教育,分析了中国劳务市场对大学毕业生的素质和能力的要求.