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班主任是学校重要的德育骨干。学校实行的是班级授课制,班级既是学校的基层组织,又是学校进行思想 教育的基层单位。班主任是班集体的领导者和组织者。班级的面貌如何,应该说基本上是取决于班主任对该班的思 想教育工作责任心、教育艺术水平、教育方法、组织能力以及自身的表率作用等。
特教学校的班主任应该怎样抓好班级德育教育工作
【摘 要】
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班主任是学校重要的德育骨干。学校实行的是班级授课制,班级既是学校的基层组织,又是学校进行思想 教育的基层单位。班主任是班集体的领导者和组织者。班级的面貌如何,应该说
【机 构】
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吉林省公主岭市特殊教育学校
【出 处】
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视界观
【发表日期】
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2019年19期
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