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在教学过程的安排上，要根据高技高职类的学生特点进行准确的定位。他们进入社会，是以成为高级技术型人才参与社会竞争。
论高技高职类学生的计算机教学
【摘 要】
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在教学过程的安排上，要根据高技高职类的学生特点进行准确的定位。他们进入社会，是以成为高级技术型人才参与社会竞争。
【机 构】
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广东省高级技工学校
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2009年17期
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