【摘 要】
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目的:以西南医科大学为例反馈医学影像学人才培养方案的不足和改良空间,期望为整个"大影像学"制定高素质影像人才培养方案提供基础数据。方法:对西南医科大学医学影像专业大
【机 构】
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西南医科大学医学影像系,西南医科大学医学影像系超声医学教研室
【基金项目】
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四川省教育厅项目(No.201816032187),大学生创新创业训练项目(No.2018190)
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目的:以西南医科大学为例反馈医学影像学人才培养方案的不足和改良空间,期望为整个"大影像学"制定高素质影像人才培养方案提供基础数据。方法:对西南医科大学医学影像专业大一至大五全部在校生进行问卷调查以及对泸州市各个等级医院的影像诊断相关从业者进行个人访谈或者问卷调查。结果:医学影像学的人才培养方案存在不足,部分学生对医学影像学专业的认识不足。结论:需制定更为完善的学习形成性评价制度,力求在除了学业成绩之外的多方面培养学生的能力,不断完善培养方式和培养方案,并创建一个在新形势下的新型人才培养
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