朗读能力培养应从一年级抓起

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培养和不断提高学生的朗读能力是阅读教学中的一项重要内容。小学语文教学大纲明确指出:“在小学阶段要求学生有感情地朗读课文”。“朗读和默读是阅读教学中最经常最重要的训练。”有人认为小学一年级的语文教学是以识字教学为重点,因而忽视或放松了对一年级学生进 Training and continuous improvement of students' reading ability is an important part of reading teaching. The Chinese language syllabus for primary schools clearly states: “Students are required to read the text emotionally in primary school.” “Reading and silent reading are the most common and important exercises in reading instruction.” Some people think that the first-grade Chinese teaching in primary schools focuses on literacy teaching and therefore ignores or relaxes the effect on first-year students
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