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随着小学课程教学改革的深化,小学《道德与法治》的学习中更注重将优秀的地方文化渗透到课程教学中,增强学生自立、自强和民族自豪感。现重点探讨闽北优秀文化应用于小学《道德与法治》教学的重要意义,以及怎样将其融入到教学活动中,以满足少年儿童思想道德成长的需要,并促进他们文明素养的形成。
闽北优秀地方文化应用于小学《道德与法治》教学浅探
【摘 要】
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随着小学课程教学改革的深化,小学《道德与法治》的学习中更注重将优秀的地方文化渗透到课程教学中,增强学生自立、自强和民族自豪感。现重点探讨闽北优秀文化应用于小学《道
【机 构】
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福建省南平市建阳区实验小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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福建省中小学名师名校长培养工程专项课题成果
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