浅谈初中数学教育中应用化归教学思想的策略

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在新课标的教学背景之下,初中数学的教学改革成为教育界的一大重要课题.初中数学具有较强的抽象性和逻辑性,因此一直是学生学习的难点.化归思想是数学中的一种重要思维方式,对于初中数学教学也具备较为明显的借鉴价值.本文从化归教学思想的内涵和在初中数学的应用价值入手,针对当前化归教学思想在初中数学的应用不足,提出了具体的优化策略.希望本文的分析能够给广大教育工作者带来一些启迪.
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