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中小学教育，在一个人成长历程中的重要作用几乎是无法言喻的。而今天，教育这个原本圣洁的殿堂，似乎不再那么令人神往。“园丁精神”、“蜡烛风范”、“春蚕胸襟”这些美好的词藻已不再是人民教师的光环，被誉为人类灵魂的工程师也遭遇着追求名利、金钱的尴尬。由于教育魍造美丽的功能在减退，所以中小学教育出现了不可忽视的缺陷。