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语文教学改革的目标自然是实现语文教学的高效化,而要高效的语文教学一定先要有高效的语文课堂教学模式。高效的衔接性自然是高效模式应有之义。小学、初中、高中语文教学模式应具有高效衔接性,就其环节而言,我认为最重要的当属:积累与发现、体验与思考、应用与创新。
语文教学模式高效衔接研究
【摘 要】
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语文教学改革的目标自然是实现语文教学的高效化,而要高效的语文教学一定先要有高效的语文课堂教学模式。高效的衔接性自然是高效模式应有之义。小学、初中、高中语文教学模
【机 构】
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甘肃会宁第四中学;
【出 处】
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文学教育(下)
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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GS[2015]GHBZ011《小学、初中、高中语文课程衔接研究》阶段性成果;GS[2017]GHB1759《提高中学生核心素养之主动学习研究》
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