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本研究采用问卷和实验相结合的方法，以32名1．5岁的儿童及其母亲作为研究对象，探讨母亲人格与其教养方式之间的关系。结果表明：母亲的神经质与教养方式总分和共享情感氛围呈显著负相关；母亲的经验开放性与共享情感氛围呈显著正相关；母亲的移情关怀与母子共享情感氛围及教养方式总分之间呈显著正相关；母亲的认真性、观点采择与母亲回应性呈显著正相关。为提高其教养方式的恰当性与有效性，母亲应增强积极情感的表达，增加对孩子的回应，增进自身的文化素养，促进自身人格的完善。