切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
对一代人的慰藉
对一代人的慰藉
来源 :当代作家评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sometimestry
【摘 要】
:
吴正的长篇小说《立交人生》唤醒了我最近一直深藏于心底的感慨,那就是,我们这一代人的时代已经过去了。尽管我们被推崇被讴歌的假象仍不时闪现,比如传媒上爆炒的什么“老三届”
【作 者】
:
陈建功
【出 处】
:
当代作家评论
【发表日期】
:
2004年5期
【关键词】
:
中国当代文学
艺术风格
审美意识
人生理想
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
吴正的长篇小说《立交人生》唤醒了我最近一直深藏于心底的感慨,那就是,我们这一代人的时代已经过去了。尽管我们被推崇被讴歌的假象仍不时闪现,比如传媒上爆炒的什么“老三届”话题之类。或许我们自己还觉得历历如昨,其实对年轻一代来说,那实在是很遥远的过去了。
其他文献
高校基础化学实验考核模式的探讨
高校基础化学实验成为一门独立的实验教学体系,需要一个科学合理的考核体系相配套。基于此,文章对高校基础化学实验考核模式进行了探讨研究,阐述了传统基础化学实验考核模式的不
期刊
高校
基础化学实验
考核模式
生命的苦难与生命的壮美──读陈忠实的散文集《生命之雨》
生命的苦难与生命的壮美读陈忠实的散文集《生命之雨》邢小利陈忠实是著名的小说家,写毕震动文坛的《白鹿原》之后,他似乎对散文产生了更浓厚的兴趣,写了不少颇有影响的散文和随
期刊
陈忠实
生命体验
散文集
《白鹿原》
生命意义
平民情怀
生命状态
生命境遇
创造精神
女性形象
创业导向视域下经管系学生创业模拟实训课程研究
为了有效开展学生创新创业教育,再创高校学生创业教育佳绩,文章在分析经管系学生创业模拟实训的重要性的基础上,结合经管系学生创业模拟实训课程情况,分析了创业实践教育中的具体
期刊
创业导向
经管系
实训课程
血小板与凝血功能检测妊高征的效果和检出率分析
目的分析血小板与凝血功能检测妊高征的效果与检出率。方法筛选我院2019年3月-2020年10月收治的87例妊高征患者为探究对象,将其作为实验组,同期选择我院接受孕检的87例健康孕
期刊
血小板
凝血功能
检测
妊高征
效果
检出率
梦外人的清醒
近年来虽很少写评论文学,但长期的职业习惯,却很难改。阅读仍是我生活中的第一爱好。读后总会有这种那种感想。朋友聚会聊天,话题也不免触及彼此对某些作品的印象。几位朋友鼓动
期刊
成书
文学
外人
清醒
作品
印象
朋友
生活
聊天
爱好
民办院校向应用技术型院校转型存在的问题及对策分析———以会计学专业为例
会计学专业作为民办高校的重要教学专业,其在转型的过程中还将面临各种问题,对会计学专业的发展造成诸多影响。基于此,文章以会计学专业为例,对民办高校向应用技术型院校转型存在
期刊
民办高校
应用技术型院校
会计学专业
地方本科院校土木工程专业的教学改革
为了有效提高地方本科院校土木工程专业的教学水平,为社会培养更多的专业人才,文章主要对地方本科院校土木工程专业教学中存在的问题进行了分析,并从理论与实践相结合、提高学生
期刊
地方本科院校
土木工程专业
教学改革
南京安居保障房景观标准化研究
当南京市安居保障性住房小区顺利发展起来后;小区的住宅建筑标准越来越成熟;这时将发展思路拓展到室外工程;园林景观工程是否也可以实现产业化发展?我们可以尝试着将景观营造
期刊
安居保障房
景观
标准化研究
affordable housing
landscape
standardization research
真实在折磨着我们
谢有顺在《莽原》1998年第二期上撰文指出,他之所以说当下的中国作家写下了不真实的作品,原因不单指他们的写作大多是在西方文本的直接诱导下发生的,漠视了作家所处的此时此地的独特
期刊
艺术家
日常生活
中国作家
生活原生态
发现真实
《莽原》
艺术经验
超越性
直接诱导
现实性
小学语文教学中如何多角度培养学生的读写能力
【摘 要】随着时代发展对语文教学的要求越来越高,教师也要改变教育方法和手段,多角度培养学生的读写能力。教师应结合现代教学技术手段为学生营造良好的读写情境,更新教学理念,引进生活教学,开展各类读写实践活动,增强学生的学习体验,全面提高学生的读写能力。 【关键词】小学语文 多角度培养 读写能力 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.
期刊
小学语文
多角度培养
读写能力
与本文相关的学术论文