信息化背景下“三维一体、多元交互”学习平台构建研究——以高职会计专业为例

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自教育部2012年3月颁布《教育信息化十年规划》以来,从国家、高等院校、中小学等各个层面都在如火如荼地开展信息化教学活动的探索与实践,更多的高职院校研究借助信息化技术各种手段,建设相关学习平台,拓展学习的时间、空间维度,提升教育教学效果。本文拟借助信息化背景,立足学生的全面发展,探讨高职院校会计专业“三维一体、多元互动”学习平台构建。 Since the Ministry of Education promulgated the “Tenth Ten-Year Plan for Education Informationization” in March 2012, the exploration and practice of informatization teaching activities have been carried out in full swing at various levels from the state, institutions of higher learning, primary and secondary schools, and more vocational colleges School Research With various means of information technology, construction of relevant learning platform, to expand learning time and space dimensions, improve education and teaching effectiveness. Based on the all - round development of students, this paper intends to explore the construction of a “three - dimensional, multi - dimensional and interactive learning platform” for accounting major in higher vocational colleges.
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