【摘 要】
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兴趣是入门的开始,是学习的直接动因,是学习的情感动力,是求知的源泉,所以在语文教学中要通过广泛的阅读、兴趣的激发、习惯的培养以及多变灵活的教学过程,激发起学生对学习
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兴趣是入门的开始,是学习的直接动因,是学习的情感动力,是求知的源泉,所以在语文教学中要通过广泛的阅读、兴趣的激发、习惯的培养以及多变灵活的教学过程,激发起学生对学习的热爱和对写作的兴趣,使他们把语文学习变为生活、生存的一部分。这样,他们就一定能够在语文中获得快乐,从而对语文学习产生浓厚的兴趣。
Interest is the beginning of the beginning, is the direct motivation to learn, is to learn the emotional power, is the source of knowledge, so in Chinese teaching through a wide range of reading, interest in stimulating, cultivating habits and flexible teaching process, to stimulate From the students’ love of learning and their interest in writing, they make their language learning a part of life and survival. In this way, they will certainly be able to have happiness in their language and thus have a strong interest in language learning.
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