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“教以生为本。”新时代对人的思想观念、道德品质和综合素质提出了新的挑战和要求。初中生正处于思想品德和价值观念形成的关键时期，迫切需要在思想品德的发展上得到正确引导和有效帮助。因此，课堂教学有效性就成为衡量课堂教学质量的一个重要标准，值得探讨。
如何增强初中思品课的有效性
【摘 要】
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“教以生为本。”新时代对人的思想观念、道德品质和综合素质提出了新的挑战和要求。初中生正处于思想品德和价值观念形成的关键时期，迫切需要在思想品德的发展上得到正确引导
【机 构】
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广西贵港市港南区新塘镇第一初级中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年20期
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