【摘 要】
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语文能力是语文教学的终极目的;语感是语文能力结构的核心要素;培养语感是全面提高学生语文素养的核心,它是语文素养形成和发展的基础.学习方法与习惯既是语文素养的重要组成
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语文能力是语文教学的终极目的;语感是语文能力结构的核心要素;培养语感是全面提高学生语文素养的核心,它是语文素养形成和发展的基础.学习方法与习惯既是语文素养的重要组成部分又是学习的原动力.新课标改革下,教师应该转变传统的教学观念,不仅要教学生懂得知识,还要让学生掌握方法,提高语文学习的核心素养.本文将从提高学生的语文核心素养出发,探究如何在语文课堂上如何高效地培养学生形成语感、养成习惯、掌握方法,提高学生的语文学习能力和文化素养.
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