论文部分内容阅读
一、提出问题玉溪农业职业技术学院的前身为玉溪农业学校, 学生以农村学生为主,教学体系以传统的一个在各年龄阶段中都同等地兼顾运动技术学习和身体锻炼的混合型的课程体系。此教学体系以提高学生体质为首要任务,为国家培养出大量身体健康的学生。但也存在着其明显的缺陷,忽视了学生在教学中的主体性,是一种单纯的"身体教育",同现代学校体育"以身体