【摘 要】
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信息光子学是围绕光子学与信息科学交叉形成的学科,是光电专业的重要基础课程。为了同时兼顾理论教学与工程教育,决定对其教材改革进行研究。我们致力于将光子学的基本原理与
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信息光子学是围绕光子学与信息科学交叉形成的学科,是光电专业的重要基础课程。为了同时兼顾理论教学与工程教育,决定对其教材改革进行研究。我们致力于将光子学的基本原理与光电器件的工作特性与工程实际中的案例相结合。通过列举诸多用MATLAB代码实现的仿真模拟,使学生对基础理论有直观的认知与深入的理解,并能够建立合适的模型对实际问题进行描述与解决。
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摘 要：在高中数学教学环境中，教师对学生的培养不应仅仅是教学知识及内容的传授，还应对学生的数学思维能力进行培养，教师只有对学生的数学思维能力进行培养，使学生具备优秀的数学思维，才能够从根本上提升学生的数学水平，推动学生在数学中的成长和发展，进而能够达成素质教育的目标要求。那么，教师应如何对学生的数学思维能力进行培养呢？下文，笔者便结合自身多年教学经验对此进行一番探究。 关键词：思维能力；高中数学
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