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作为中共第二代领导人的主要领袖,邓小平文艺思想的核心是什么?研究它的目的是什么?这是任何人都无法回避并必须明确回答的问题。但是,恰恰在回答这些最基本的问题时,人们缺乏宏观的眼光,往往不由自主地陷入见木不见林的境地。本文试图用整体性、历史性和科学性的观点,在客观的历史行程中实事求是地确立邓小平文艺思想形成的上限、重点与难点,并把它与中共第一代主要领袖毛泽东、国际共产主义运动创始人马克思、恩格斯、列宁的文艺思想进行比较,以求点出相对准确的座标点,并申明对这些问题应持的态度。