【摘 要】
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<正>最近两年的高中物理练习题中出现了这样一种处理问题的方法:为了求总和,先分割成无数小微元再求和,有种欲擒故纵的演绎思想,这就是数学上的积分法.微积分法最初的建立本
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<正>最近两年的高中物理练习题中出现了这样一种处理问题的方法:为了求总和,先分割成无数小微元再求和,有种欲擒故纵的演绎思想,这就是数学上的积分法.微积分法最初的建立本身就是为了研究物体的运动问题而提出来和被广泛的应用的.牛顿对其的解释是,已知连续运动的路径求速度就是微分,已知运动的速度求一段时间内的路程就是积分.可见微积分,就其发展的经历以及对物理学的作用来说,可以说是功不可没,只不过以往高中数学没有学习微积分,所以这种方法在高中阶段被搁置了,实在是种缺憾.随着新
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