【摘 要】
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在传统的英语阅读教学中,都是由老师阅读一遍学生跟读一遍的教学模式进行课堂教学,忽视了学生在课堂教学中的主体地位,这对学生的英语口语及认知造成了一定的影响.老师应该打
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在传统的英语阅读教学中,都是由老师阅读一遍学生跟读一遍的教学模式进行课堂教学,忽视了学生在课堂教学中的主体地位,这对学生的英语口语及认知造成了一定的影响.老师应该打破常规教学,除了培养学生的阅读能力及听、写技巧外,还应该通过多元化的教学设计来调动学生的积极性与阅读兴趣,而任务型阅读教学是提高学生阅读能力的有效方法.
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