【摘 要】
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在人文学科中音乐课堂是至关重要的领域之一,也是实施美育的关键性途径。现阶段随着素质教育的进一步深入及新课程教育的全面推进,人们已经对音乐教学提出了越来越高的要求,
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在人文学科中音乐课堂是至关重要的领域之一,也是实施美育的关键性途径。现阶段随着素质教育的进一步深入及新课程教育的全面推进,人们已经对音乐教学提出了越来越高的要求,在这种时代背景下我国中职学前教育中的音乐教学就必须积极顺应教育需求转变教学观念与教学手段,提升整个音乐课堂的有效性及质量。文章主要围绕着现阶段我国在音乐课堂中应用多媒体技术的重要性与优越性、多媒体教学应用于中职学前音乐教育中存在的误区、中职学前教育的音乐课堂中多媒体教学应用的有效措施三部分内容展开了论述与分析。
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