【摘 要】
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幼儿是教育活动开展的基础阶段,也是培养幼儿各项能力的关键阶段。而美术活动作为一项趣味性强、且创造力较为丰富的艺术活动,能够有效的培养幼儿的观察能力、鉴赏能力和艺术能力。因此,老师在开展相应的美术活动时,就应合理的引入绘画语言,确保采用相应的绘画技能,并根据语言的特性,来实现对幼儿的全方位培养,以此来有效的促进其的全面发展。
【机 构】
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西藏拉萨市堆龙德庆区第一双语幼儿园
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幼儿是教育活动开展的基础阶段,也是培养幼儿各项能力的关键阶段。而美术活动作为一项趣味性强、且创造力较为丰富的艺术活动,能够有效的培养幼儿的观察能力、鉴赏能力和艺术能力。因此,老师在开展相应的美术活动时,就应合理的引入绘画语言,确保采用相应的绘画技能,并根据语言的特性,来实现对幼儿的全方位培养,以此来有效的促进其的全面发展。
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