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以中央民族大学继续教育学院少数民族女干部培训工作为例，探讨了培训的适切性，并通过调查研究，客观准确地把握少数民族女干部培训的适切性状况，进而提出改进培训适切性的相关建议。适切性主要体现在培训工作发展取向合理、操作程序规范、实践成效显著等方面；同时，在少数民族女干部教育培训力度和政策支持力度、培训专业化方向、开放性教育培训体系、学历教育与非学历培训相结合的培训模式和培训工作基础性建设方面，提出进一步做好少数民族女干部培训工作的新思路。