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在素质教育全面推进的今天,如今教师对学生核心素养的培养予以了高度重视。面对核心素养教育背景,教师有必要 转变教育思想、教育理念,将教学重心放在学生的情感态度、思维品质发掘。本文将以核心素养为前提,分析农村初中英语阅读 教学中的思维导图的使用思路,旨在提高学生的英语阅读能力,增强学生的阅读水平。
核心素养视角下思维导图在农村初中英语阅读教学中的应用
【摘 要】
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在素质教育全面推进的今天,如今教师对学生核心素养的培养予以了高度重视。面对核心素养教育背景,教师有必要 转变教育思想、教育理念,将教学重心放在学生的情感态度、思维品
【机 构】
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甘肃省和政县第一中学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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本论文系甘肃省教育科学“十三五”规划 2019 年度一般课 题《新课标下思维导图在农村初中英语中的应用研究》,课题 立项号: GS 【2019】GHB1904课题研究成果
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