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本文主要以研究校企文化双向渗透的可行方式为推手,形成精神行为指导;探索环境艺术设计专业校企合作、协同育人行之有效的模式创新,形成切实可行的策略。这对解决学生入职不适应等系列问题,以及提高企业参与人才培养的积极性,可以提供参考和实践指导的作用。
基于校企文化双向渗透下环艺专业协同育人模式创新研究
【摘 要】
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本文主要以研究校企文化双向渗透的可行方式为推手,形成精神行为指导;探索环境艺术设计专业校企合作、协同育人行之有效的模式创新,形成切实可行的策略。这对解决学生入职不
【机 构】
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北海职业学院
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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校企文化双向渗透下协同育人创新模式研究与探索——以我院环境艺术设计专业为例(立项单位:北海职业学院立项编号:2018YJZ06);广西高职学生创新创业价值观培育研究(立项单位:北海职业学院立项编号:2019YJY06)
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