浅论平衡计分卡在民办高校绩效评价中的应用

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近年来,随着我国的高等教育从以往"精英教育"转向"大众教育",以及优势教育资源的相对稀缺,民办高校得到了蓬勃的发展。但是,与此同时,民办高校的自身问题与所遇到的外部压力也十分突出。例如自身的管理与战略定位问题,民办高校间的竞争与公办高校的排挤等。在这样的状况下,民办高校通过持续的绩效改进来对自身进行管理,这对民办高校的长期战略发展具有重要的意义。本文分析了影响民办高校绩效的重要因素,将平衡计分卡(BSC)基本原理运用到民办高校的绩效评价中,并构建了民办高校的绩效改进模型。
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