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《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出“通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年”。
学习故事实践中家园合作的思考——基于重庆“学习故事”项目园的实践研究
【摘 要】
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《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出“通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和
【机 构】
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重庆第二师范学院
【出 处】
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今日教育(幼教金刊)
【发表日期】
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2017年2期
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