【摘 要】
：
用甘氨酸－硝酸盐燃烧合成法，制备镧锶镍复合氧化物的陶瓷粉末。按化学计算量比，配制甘氨酸与硝酸盐水溶液。将先驱物加热蒸发加量水，产生一种粘稠溶液，再进一步加热使之自燃并迅速
【基金项目】
：
中国船舶总公司军工基金项目! (JGZ 95Z0 1 )
论文部分内容阅读
用甘氨酸－硝酸盐燃烧合成法，制备镧锶镍复合氧化物的陶瓷粉末。按化学计算量比，配制甘氨酸与硝酸盐水溶液。将先驱物加热蒸发加量水，产生一种粘稠溶液，再进一步加热使之自燃并迅速燃烧，制得了表面积较大的复合氧化物的陶瓷粉末。通过研究电极制备及测试，得到一系列循环伏安曲线。结果表明：当催化剂与乙炔黑之比为7：3时，双功能氧电极有最大的催化电流。镍网和La075Sr025NiO3与乙炔黑组成的电极比镍网和乙炔电极有更好的催化活性。并详细讨论了氧还原和氧析出的电化学反应机理。报道了La07Sr03NiO
其他文献
介绍了超细玻璃纤维（AGM）隔板性能对密封铅酸电池性能的影响，包括基重和厚度的均匀性、回弹性和压缩率、孔率和吸酸量、孔径、电阻、杂质等。表明了以下几点：（1）隔板的基重和均匀性
中学生正处于一个关键时期,最宝贵最富特色的阶段,对学生循序渐进的法制教育是十分必要的.法制教育应该以学生具体情况作为开展活动的参考,而不应该被专门时间和专门形式所限
近日,在省六届人大一次会议上,省长沈晓明在作省政府工作报告时提出这样一个目标,明确要“落实中小学生游泳普及教育措施,力争平均每个乡镇有一个简易游泳池”.早在去年9月,
她,自与小提琴结缘起,每天坚持不懈地练琴,只为能在梦想路上越走越远。她,是追梦路上的音乐精灵,数年追梦,从不懈怠。书痴者文必工,艺痴者技必良。小编相信,未来的她终能开拓
利用史料进行教学,指的是教师在课堂上让学生对相关史料进行分析、处理,从而让学生通过史料更好地探究历史知识,帮助他们进一步、深层次地挖掘历史内涵。本文给出史料收集、
开卷必有益。书籍是人类智慧的结晶;书籍是传播知识的载体。书海浩瀚无边,里面蕴藏着丰富的知识。我们身边有许多爱读书的同学,他们也很乐于和我们分享他们在书海里的看到的
采用Newton迭代法,给出了两种计算二组分表面活性剂理想混合体系表面张力的显函数简捷表达式,并通过膦氧化物同系物,季铵盐混合体系,以及全氟辛酸铵和全氟壬酸铵混合系列表面
采用原位Ｘ射线衍射观测稀土贮氢合金在初始充放电过程的结构变化。在第１周期在１５０ｍＡ／ｇ充电１６５ｍｉｎ，贮氢合金的谱线发生宽化，但无明显的结构相变；在第２周期充电１２ｈ发生α→β转变，合金电极处于平台区，５０ｍＡ／ｇ放
学校信息化是大势所趋,智慧校园平台建设是一项系统工作,规划先行,立足课堂,统一平台,通过大数据将教学平台深度融合可以实现教学资源最优化。
提高熔融碳酸盐燃料电池(MCFC)性能、延长其寿命是促进其商业化的关键。对MCFC主要性能影响因素：工作压力、温度、反应气 体的组成和利用率、杂质、电流密度和工作时间等进行