论文部分内容阅读
幼儿的注意力不能持久，常常被一些直观形象、具体生动、富有兴趣的事物所吸引而分散。幼儿园实施愉快教学．可使幼儿在学习中保持愉快的情绪，使他们对教学活动产生浓厚的兴趣，从而达到提高学习兴趣，培养创造思维，开发智力的目的。因此．在幼儿教学中实施愉快教学就会收到事半功倍的效果。如何有效实施幼儿愉快教学，笔者提出几点管见，与同行商榷。