论文部分内容阅读
初中英语教学长期散发着浓厚的功利气息，教师过于强调语言能力的培养，过于看重英语实际运用能力的训练，始终将教学重点放于英语知识体系的构建上，却忽视了文化教育在初中英语教学中的重要性。但是笔者认为在初中英语课堂教学中，教师要不断完善自身英语文化知识体系，加强英语教学中的文化渗透，加强对文化教育重要性的认识，在培养学生英语听说读写技能的基础上，强化学生英语文化意识，在文化环境中掌握英语知识和技能，提高跨文化交际能力，实现初中生英语综合发展的教学目标。