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高校作为我国科研体系的重要组成部分,研发出约占全国1/3以上的科研成果,但众多的科研成果中实现转化的却不到10%,这不仅造成人力、物力、财力的巨大浪费,而且不利于高校人才培养工作的开展和国家科教兴国战略的具体实施,科研成果转化率低已成为困扰高校科研工作的关键性问题。因此，揭示高校科研成果转化过程中存在的深层次问题，以及在产学研合作模式等基础之上，建立多种正向传导机制就显得十分紧迫和重要。