《精当描写人物》教学实录

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<正>该课获2017年重庆市第三届中学语文高效课堂展示活动一等奖(师板书并屏显课题。)一、出示学习目标师:今天,我们要上一堂《精当描写人物》的写作课。学习本课的目标是学会精当地描写一个人物。首先,"精当"是什么意思呢?生:精确恰当。师:很准确。描写是我们这节课的主要学习内容。那人物写谁呢?同学们推荐一位同学作为这节课的写作对象好不好?生(齐):温馨。师:好,温馨同学请起立!你最好面向这方,让观课老师也认识一下你。你姓什么?
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