客观结构化临床考试在护理教育中的研究现状

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客观结构化临床考试(objective structured clinical evaluation,OSCE)是1975年英国Dundee大学M.R.Harden等人提出的一种评价临床综合能力的方法,该方法能评估受试者的临床技能、批判性思维及人际交流等能力。
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