【摘 要】
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新世纪开放的社会对学校教育提出了更高的要求.原来传统封闭的教学观念和教学形式,已不适应社会的发展和学生的成长.为了满足开放的社会对人才的需求,就必须有开放的教学理念
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新世纪开放的社会对学校教育提出了更高的要求.原来传统封闭的教学观念和教学形式,已不适应社会的发展和学生的成长.为了满足开放的社会对人才的需求,就必须有开放的教学理念,从教学内容、形式、过程、空间等方面实行全程开放、开展探究性学习的活动,并使之具有较强的问题性、实践性、参与性和开放性,能更好地体现学科(科学)的课程标准,符合合作交流、自主探究的新课程理念.对于小学自然学科如何开展探究性学习,我认为应该坚持四条原则,一般要经历四个阶段.
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