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如今随着我国经济的不断发展,人们对于教育的要求也是越来越高了.尤其是对于小学体育教学来说.因为小学体育教学可以不断的提升学生们的身体素质,使学生们得到健全的发展.在新课标的改革下提出,教师在展开小学体育教学的过程中要利用体育游戏的教学模式,以此来不断地激发学生们上体育课的兴趣,提升学生的身体免疫力.本文就以小学体育教学中的体育游戏的多视角分析与创编建议这个问题而展开的探讨.