联系专业实际进行药用植物学教学

来源 :药学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:l040685
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
探讨了高职医药院校药用植物学联系专业实际教学的必要性,并时加强药用植物学与中药化学、中药鉴定学、生药学、中药学、药用植物栽培学、药学信息检索等学科的联系进行教学作了阐述。通过联系专业实际,增强了学生学习药用植物学课程的兴趣,提高了教学效果。
其他文献
在分析我国医药行业发展对人才需求的基础上,通过发达国家与我国药学高等教育人才培养层次、目标和模式的比较,从药学高等教育人才培养目标、办学层次、教育模式、课程体系等角
<正>~~
期刊
期刊
了解药学大专生学习能力的现状,并提出相应的对策.在进行问卷调查的同时,收集药学大专生一年级第二学期的学习成绩和学习情况,应用统计学方法对获得的数据进行分析处理.在与
为提高药物制剂专业办学水平,改革课程结构体系,采用问卷调查的形式,了解学生对本专业的认识或满意程度及教学计划实施效果。多数学生认为教学计划设置基本合理,但课程结构体
对生物技术制药课程在教学内容和教学方法上的改进进行总结;不断更新教学内容,让学生经常接触到学科的前沿知识和融会相关学科内容;开展启发式教学,引导学生进行科学思维,充分利用
对新疆医科大学药学院毕业生的基本情况进行了统计、分析,并通过对毕业生的追踪调查,了解毕业生现状厦他们对学校教育的反馈意见。希望通过对结果的分析,为加强教学改革、培养适
对广东药学院药学专业05级本科学生专业基础课程的成绩进行了统计分析,以探明不同生源学生学习成绩的差异,探讨引起这些差异的原因,并提出了一些建议。
受中国高等教育学会药学教育研究会委托,由中国药科大学主办、中国药科大学基础部承办的“全国药学基础教学研讨会”于2005年5月28~30日在南京中国药科大学召开。著名药物化学
青年是社会的焦点,青年的心理问题也是社会关心的焦点问题,大学生就业问题是今年来全社会都关心的话题.然而,大学生的成才心理却是一个长期被忽略的问题,但与大学生的就业密