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摘要：党的十八届五中全会提出五大发展理念，创新发展理念在五大理念中居于首位。大学生思想政治教育工作的生命力在于创新。创新发展理念有利于增强大学生思想政治教育的针对性和实效性，有利于增强大学生思想政治教育的吸引力和感染力，有利于实现大学生思想政治教育国际化、中国化和时代化的要求，对大学生思想政治教育具有重要意义。在现实条件下，要着力从转变工作理念、拓展工作内容、创新工作载体、完善工作机制等方面入手，以创新发展理念引领大学生思想政治教育创新发展。
关键词：大学生；思想政治；教育；创新研究
1前言
在全面实施创新驱动戰略、建设创新型国家的背景下，与国家经济社会发展保持高度一致的大学生思想政治教育工作必须坚持创新发展理念，主动迎接机遇和挑战，实现创新发展。
2创新发展理念的内涵及其对大学生思想政治教育的新要求
创新是发展的最本质体现。在党的十八届五中全会上，习近平总书记结合新形势下中国特色社会主义建设、改革的具体实际，提出“把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风”的号召。这是习近平总书记结合新形势下中国的发展实际，从新的发展高度对创新思想进行的新阐释，对于创造经济新常态下经济发展新动力，激发全社会创新意识和创新活力，引领经济社会步入新的发展轨道，意义重大而深远。
3坚持创新发展理念对大学生思想政治教育的重要意义
3.1有利于增强大学生思想政治教育的针对性和实效性
大学生思想政治教育工作具有常抓常新的时代特质，增强针对性和实效性是大学生思想政治教育工作永恒的追求。站在创新发展的视角考察当前的大学生思想政治教育的现实状况，针对性不强和实际效果不明显的问题依然不同程度地存在。坚持创新发展理念，必然要求大学生思想政治教育工作要进一步解放思想、更新观念，要尊重学生的主体地位，促进学生的全面发展，然而在现实的大学生思想政治教育中，片面地把学生视为教育对象和教育客体的现象还普遍存在。坚持创新发展理念，必然要求大学生思想政治教育工作要主动回应新时期学生的思想、行为特点和成长诉求，要切实解决学生的思想困惑和实际问题，然而现实的大学生思想政治教育中教育载体陈旧、教育途径匮乏的现象仍然比较明显地存在，与大学生思想政治教育的实际发展要求不匹配。
3.2有利于增强大学生思想政治教育的吸引力和感染力
大学生思想政治素质的提升，绝不是一朝一夕、一时一事就能够解决的问题，只有不断推动大学生思想政治教育的创新发展、可持续发展，牢牢把握住工作的增长点和创新点，才能不断开创大学生思想政治教育工作的新局面。坚持创新发展理念，要求大学生思想政治教育工作要不断转变思想观念、拓展教育内容、创新教育方式、塑造教育魅力和影响力，从而避免陷入发展性困境，影响育人效果。大学生思想政治教育是一种柔性教育，教育的刚性和约束性效果不明显。
3.3有利于实现大学生思想政治教育国际化、中国化和时代化的要求
大学生思想政治教育是不断发展的。发展中的大学生思想政治教育，必然要回应思想政治教育国际化、中国化和时代化的要求。思想政治教育的发展不是无源之水、无本之木，既不能与原有的历史根基断然割裂，也不该与现时外部的世界全然隔绝。坚持创新发展理念，要求大学生思想政治教育工作要以开放的精神和姿态，理性地吸收和借鉴自身体系之外有价值的元素，既借鉴其他国家思想政治教育的有效方式，又借鉴其他学科的知识体系。
4以创新发展理念引领大学生思想政治教育创新发展的途径
4.1更新大学生思想政治教育工作理念
创新发展理念对大学生思想政治教育工作者提出新的工作要求。坚持创新发展理念，要求思想政治教育工作者必须转变工作思路，更新工作观念，树立全新工作理念。要树立以学生全面发展为根本的工作理念。大学生思想政治教育的对象和主体都是富有生命力和活力的人，思想政治教育的出发点在于激发人的主体性和创造性，根本目的在于促进人的综合素质的全面提升。为此，必然要求大学生思想政治教育工作要准确把握经济社会发展的时代特征，要以大学生全面发展的现实诉求为出发点和落脚点，遵循和践行充分尊重学生、理解学生、帮助学生成长、促进学生发展的工作思路，真正以学生为主体和根本，实现学生的主体价值。
4.2拓展大学生思想政治教育工作内容
我国社会政治、经济、文化都发生新的变化，这必然导致当代大学生的思维和行为都表现出新的时代印记，从而导致大学生思想政治教育必须面对新的时代性课题和任务。坚持创新发展理念，必然要求大学生思想政治教育要从观念、制度、功能、内容、机制、方法等方面进行创新转变，以回应时代发展的要求。大学生思想政治教育的内容作为重要的教育要素必须与时俱进，不断拓展思想政治教育的新领域，把握和体现时代性、针对性、实效性的特征。因此，传统的思想政治教育内容正面临新的机遇和挑战。
4.3创新大学生思想政治教育工作载体
大学生思想政治教育必须依托学生乐于接受的载体和平台才能取得工作实效。当前，大学生思想政治教育的载体和平台主要包括思想政治理论课的课堂教学和日常思想政治教育活动两个方面。当前，面对当今世界多种多样的文化思潮的激荡与交锋，面对网络思想政治教育载体的普及应用，如何加强正面引导，在多元中确立主导，给思想政治理论课建设提出新的挑战。
5结束语
总之，在当前我国经济新常态的背景下，坚持创新发展理念，着力实施创新驱动发展战略，是大势所趋、国运所系和民心所向。创新发展的思路，既为大学生思想政治教育工作的发展创造良好环境，也提出更高要求。以创新发展理念引领大学生思想政治教育的具体创新实践，实现大学生思想政治教育工作理念、内容、载体、机制的创新发展，能够有效破解大学生思想政治教育工作的现实难题，提升大学生思想政治教育工作的科学化水平，实现大学生思想政治教育工作的育人效果。
参考文献：
[1]杨睿.基于协同学理论的思想政治教育方法创新研究[D].广西师范大学，2014.
[2]王忠.大学生思想政治教育实践育人机制创新研究[D].东北师范大学，2016.
[3]欧阳玲.高校思想政治教育方法创新研究[D].西北师范大学，2009.
[4]张中伟.和谐社会下的大学生思想政治教育方法创新[D].合肥工业大学，2009.
关键词：大学生；思想政治；教育；创新研究
1前言
在全面实施创新驱动戰略、建设创新型国家的背景下，与国家经济社会发展保持高度一致的大学生思想政治教育工作必须坚持创新发展理念，主动迎接机遇和挑战，实现创新发展。
2创新发展理念的内涵及其对大学生思想政治教育的新要求
创新是发展的最本质体现。在党的十八届五中全会上，习近平总书记结合新形势下中国特色社会主义建设、改革的具体实际，提出“把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风”的号召。这是习近平总书记结合新形势下中国的发展实际，从新的发展高度对创新思想进行的新阐释，对于创造经济新常态下经济发展新动力，激发全社会创新意识和创新活力，引领经济社会步入新的发展轨道，意义重大而深远。
3坚持创新发展理念对大学生思想政治教育的重要意义
3.1有利于增强大学生思想政治教育的针对性和实效性
大学生思想政治教育工作具有常抓常新的时代特质，增强针对性和实效性是大学生思想政治教育工作永恒的追求。站在创新发展的视角考察当前的大学生思想政治教育的现实状况，针对性不强和实际效果不明显的问题依然不同程度地存在。坚持创新发展理念，必然要求大学生思想政治教育工作要进一步解放思想、更新观念，要尊重学生的主体地位，促进学生的全面发展，然而在现实的大学生思想政治教育中，片面地把学生视为教育对象和教育客体的现象还普遍存在。坚持创新发展理念，必然要求大学生思想政治教育工作要主动回应新时期学生的思想、行为特点和成长诉求，要切实解决学生的思想困惑和实际问题，然而现实的大学生思想政治教育中教育载体陈旧、教育途径匮乏的现象仍然比较明显地存在，与大学生思想政治教育的实际发展要求不匹配。
3.2有利于增强大学生思想政治教育的吸引力和感染力
大学生思想政治素质的提升，绝不是一朝一夕、一时一事就能够解决的问题，只有不断推动大学生思想政治教育的创新发展、可持续发展，牢牢把握住工作的增长点和创新点，才能不断开创大学生思想政治教育工作的新局面。坚持创新发展理念，要求大学生思想政治教育工作要不断转变思想观念、拓展教育内容、创新教育方式、塑造教育魅力和影响力，从而避免陷入发展性困境，影响育人效果。大学生思想政治教育是一种柔性教育，教育的刚性和约束性效果不明显。
3.3有利于实现大学生思想政治教育国际化、中国化和时代化的要求
大学生思想政治教育是不断发展的。发展中的大学生思想政治教育，必然要回应思想政治教育国际化、中国化和时代化的要求。思想政治教育的发展不是无源之水、无本之木，既不能与原有的历史根基断然割裂，也不该与现时外部的世界全然隔绝。坚持创新发展理念，要求大学生思想政治教育工作要以开放的精神和姿态，理性地吸收和借鉴自身体系之外有价值的元素，既借鉴其他国家思想政治教育的有效方式，又借鉴其他学科的知识体系。
4以创新发展理念引领大学生思想政治教育创新发展的途径
4.1更新大学生思想政治教育工作理念
创新发展理念对大学生思想政治教育工作者提出新的工作要求。坚持创新发展理念，要求思想政治教育工作者必须转变工作思路，更新工作观念，树立全新工作理念。要树立以学生全面发展为根本的工作理念。大学生思想政治教育的对象和主体都是富有生命力和活力的人，思想政治教育的出发点在于激发人的主体性和创造性，根本目的在于促进人的综合素质的全面提升。为此，必然要求大学生思想政治教育工作要准确把握经济社会发展的时代特征，要以大学生全面发展的现实诉求为出发点和落脚点，遵循和践行充分尊重学生、理解学生、帮助学生成长、促进学生发展的工作思路，真正以学生为主体和根本，实现学生的主体价值。
4.2拓展大学生思想政治教育工作内容
我国社会政治、经济、文化都发生新的变化，这必然导致当代大学生的思维和行为都表现出新的时代印记，从而导致大学生思想政治教育必须面对新的时代性课题和任务。坚持创新发展理念，必然要求大学生思想政治教育要从观念、制度、功能、内容、机制、方法等方面进行创新转变，以回应时代发展的要求。大学生思想政治教育的内容作为重要的教育要素必须与时俱进，不断拓展思想政治教育的新领域，把握和体现时代性、针对性、实效性的特征。因此，传统的思想政治教育内容正面临新的机遇和挑战。
4.3创新大学生思想政治教育工作载体
大学生思想政治教育必须依托学生乐于接受的载体和平台才能取得工作实效。当前，大学生思想政治教育的载体和平台主要包括思想政治理论课的课堂教学和日常思想政治教育活动两个方面。当前，面对当今世界多种多样的文化思潮的激荡与交锋，面对网络思想政治教育载体的普及应用，如何加强正面引导，在多元中确立主导，给思想政治理论课建设提出新的挑战。
5结束语
总之，在当前我国经济新常态的背景下，坚持创新发展理念，着力实施创新驱动发展战略，是大势所趋、国运所系和民心所向。创新发展的思路，既为大学生思想政治教育工作的发展创造良好环境，也提出更高要求。以创新发展理念引领大学生思想政治教育的具体创新实践，实现大学生思想政治教育工作理念、内容、载体、机制的创新发展，能够有效破解大学生思想政治教育工作的现实难题，提升大学生思想政治教育工作的科学化水平，实现大学生思想政治教育工作的育人效果。
参考文献：
[1]杨睿.基于协同学理论的思想政治教育方法创新研究[D].广西师范大学，2014.
[2]王忠.大学生思想政治教育实践育人机制创新研究[D].东北师范大学，2016.
[3]欧阳玲.高校思想政治教育方法创新研究[D].西北师范大学，2009.
[4]张中伟.和谐社会下的大学生思想政治教育方法创新[D].合肥工业大学，2009.