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在我们编写教材《中专医用化学》时，要遵循体现探究性、科学性。突出专业性等指导思想。但针对中专医护专业学生的特点，增加教材的亲和力显得尤为重要，即要改变以往教材严肃、刻板的面孔，以亲和的姿态，拉近学生与知识的距离。现以有机化合物概述的编写为例。介绍我们增加教材亲和力的编写思路。
让我们的教材再亲和一些
【摘 要】
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在我们编写教材《中专医用化学》时，要遵循体现探究性、科学性。突出专业性等指导思想。但针对中专医护专业学生的特点，增加教材的亲和力显得尤为重要，即要改变以往教材严肃、刻
【机 构】
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北京护士学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2007年2期
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