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艺术设计专业基础课程教学中,设计素描课程的地位已毋庸置疑,得到艺术设计教育领域的认可。然而设计素描课程在传统素描中出现萌芽、发展到最终确立的发展过程曾经历了几个重要的发展阶段。本文将其过程划分为三个阶段进行论述,并且总结为素描到设计素描发展过程中体现出的柔性特征。
从素描到设计素描的柔性过度
【摘 要】
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艺术设计专业基础课程教学中,设计素描课程的地位已毋庸置疑,得到艺术设计教育领域的认可。然而设计素描课程在传统素描中出现萌芽、发展到最终确立的发展过程曾经历了几个重
【机 构】
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河南周口师范学院
【出 处】
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艺术研究
【发表日期】
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2010年3期
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